ensino médio
ensino médio .pandora
O Ensino Médio do .pandora é especial pois não está construído em cima de um sistema de ensino, e sim e um sistema de aprendizagem, ou seja, toda a pedagogia aplicada na escola anda de acordo com a aprendizagem dos alunos. Com material próprio, itinerários baseados em projetos, alta carga de inglês, corpo docente de excelência e com a meta de aprovações de alta performance, o .pandora tem um ensino médio forte e, ao mesmo tempo, acolhedor!
estrutura das turmas
1ª e 2ª série
Segundo as diretrizes do Novo Ensino Médio, optamos por uma estrutura de curso cujos conteúdos essenciais são trabalhados no período matutino na Formação Geral Básica.
Os Itinerários Formativos acontecem na segunda-feira à tarde, sem a mescla de séries e nele são trabalhados aprofundamentos dos assuntos essenciais.
O processo avaliativo dos formulários é calcado em projetos, que desenvolvem novas habilidades e uso de ferramentas importantes para a formação.
3ª série
Utilizando o material do pré-vestibular, a 3ª série é uma revisão dos conteúdos do Ensino Médio com foco nos vestibulares, ao longo do ano os estudantes fazem 12 simulados que potencializam a aprovação já no fim do ano.
processos avaliativos
Ao longo dos 3 anos, são trabalhados 3 formas diferentes de avaliações:
Tradicionais
Provas do tipo teste e dissertativa para os alunos avaliarem suas aprendizagens de forma mais clara e objetiva.
Projetos
São processos que desenvolvem aprendizagens de ferramentas extra-curriculares, como arte, tecnologia, oratória, criatividade, entre outras.
Simulados
A grande meta de um aluno sangue laranja é estar na faculdade dos seus sonhos, então ao longo da 3ª série os alunos e alunos fazem 12 simulados para conhecerem as principais provas do Brasil
OMEGA
Organização de Metas, Estudos e Gestão de Agenda.
Este é o programa de tutoria do .pandora que atende individualmente os alunos ao longo do ano, organizando suas rotinas e planejando metas de evolução de aprendizagem.
O .pandora conta com um grupo de professores capacitados para este programa e um sistema de gestão que evidencia os resultados.
certificação Cambridge
Durante os 3 anos do Ensino Médio, os alunos tem 3 aulas semanais de inglês, porém essas aulas não são por séries, mas por níveis, ou seja, os alunos das 3 séries são separados entre básico, intermediário e avançado.
Com essa estrutura, além de potencializar o aprendizado na língua inglesa, os estudantes podem fazer a prova de certificação da Cambridge.
educação física
A educação física do .pandora tem uma estrutura diferente pois os alunos não são separados por série, eles escolhem o curso de acordo com a aptidão, pois a cada bimestre existe um programa esportivo, cultural ou artístico.
Em um bimestre, por exemplo, os alunos podem escolher entre futebol, circo ou Yoga.
acompanhamento pedagógico
Bimestralmente cada aluno e sua respectiva família é convocado para um reunião com a direção pedagógica para análise de desempenho, avaliação de resultados e desenvolvimento de novos caminhos. Individual e 100% personalizado.
ambiente acolhedor
Um bom ambiente escolar é de extrema importância para potencializar a aprendizagem.
Por essa razão o acolhimento de todos é fundamental dentro do colégio .pandora.
Alunos da 1ª série participam do Projeto ANJO, um projeto que faz com que alunos da 3ª série “apradrinhem” alunos da 1ª série para minimizar os impactos da chegada ao ensino médio.
Os alunos da 2ª série comandam o Grêmio acadêmico, representando o corpo de alunos perante a gestão da escola.
material didático
Mais do que um material didático, o Ensino Médio do .pandora é um sistema de aprendizagem próprio, pois não são somente livros ou apostilas, trata-se de um ecossistema completo em que alunos, professores, direção e famílias estão imersos.
A cada assunto abordado em sala de aula, os estudantes recebem uma carga de tarefas que é desenvolvida em plataforma e gera um conjunto de dados de aprendizagem que são avaliados pela gestão da escola e professores. Mediante ao desempenho dos alunos são tomadas ações de aprofundamento ou revisão.
Um ciclo que se retroalimenta e potencializa o desempenho individual de cada estudante.
