o colégio .pandora
os pilares do colégio .pandora
aprendizagem significativa
O .pandora é um colégio dedicado à aprendizagem significativa.
alta expectativa
O programa pedagógico do colégio é alinhado com uma alta expectativa de aprendizagem.
autonomia do estudante
O sistema avaliativo tem foco formativo para construção de uma aprendizagem autorregulada e no fortalecimento da autonomia do estudante.
senso de pertencimento
O ambiente é acolhedor e estimula o senso de pertencimento.
Estude no .pandora
Preencha o formulário que em breve nossa equipe entrará em contato com você!manifesto
“todos os membros da família Sangue Laranja estão unidos em uma jornada por mais aprendizagem”
Durante anos desenhamos uma instituição educacional diferente e comprometida com inovação pedagógica e forte senso de pertencimento. Por isso no .pandora, todos os membros da família Sangue Laranja estão unidos em uma jornada por mais aprendizagem. Adotamos a modelagem de um Sistema de Aprendizagem (e não de um sistema de ensino) por uma crença fundamental: a educação brasileira está saturada de “soluções” idênticas e que, durante décadas, focaram a organização em conteúdos disciplinares, dizendo o que os professores deveriam ensinar e o que os alunos deveriam estudar.
“não nos preocupamos somente com o que deve ser ensinado e estudado”
Em nosso Sistema de Aprendizagem não nos preocupamos somente com o que deve ser ensinado e estudado, mas sim com o que e de que maneira toda a nossa COMUNIDADE aprende. Os sistemas de ensino atuais organizam muito bem a vida dos professores e o andamento da escola, mas terminam o processo de formação dos alunos focando somente naquilo que deve ser ensinado, ou seja, no conteúdo.
“O ato de ensinar não garante a aprendizagem”
O ato de ensinar não garante a aprendizagem. O ajuste de foco é sutil, mas importante: OS ALUNOS DEVEM SER O CENTRO DOS SISTEMAS e não as instituições escolares ou os corpos docentes; escolas são mediadoras e não o centro dos processos de aprendizagem. Acreditamos que organizar o conteúdo a ser lecionado é importante, mas como o aluno se prepara para aprender aquilo? Ter uma lição de casa é fundamental, mas como o aluno aprende fazendo exercícios? Quantos alunos de fato aprenderam? E quem os ensina a aprender? E com aqueles que não aprenderam o que foi ensinado, o que é feito?
“Que tal nos preocuparmos com o que nossos alunos aprendem e não somente com aquilo que vamos ensinar a eles?”
O SISTEMA DE APRENDIZAGEM PANDORA (SAP) não poderia ter nascido de outra forma, se não por um manifesto clamando por uma mudança total de comportamento e engajamento. Que tal nos preocuparmos com o que nossos alunos aprendem e não somente com aquilo que vamos ensinar a eles?
Projeto Pedagógico
Programa de Recuperação da Aprendizagem (PRA)
Um programa construído sobre os conteúdos focais de aprendizagem estabelecidos pela secretaria da educação.
O PRA será aplicado para todas as séries, inclusive como recuperação e conteúdos do 9º ano para alunos da 1ª série.
Recuperação de conteúdos principais perdidos durante a quarentena.
Sistema de avaliação personalizado e ativo no desenvolvimento
Com as ferramentas digitais nosso sistema de avaliação formativo alcança alto nível de excelência. Todas as ações dos alunos podem ser mensuradas e direcionadas, desde tarefas até as provas, dessa forma o sistema avaliativo mostra os pontos a melhorar e sugere ações para isso.
Análise detalhada do desempenho em vários processos.
Sistema de Aprendizagem Google
Em 21 o colégio passa a adotar o sistema Google Classroom para a gestão das atividades de forma híbrida na escola, pois somado ao uso de livros didáticos de alto nível, o Sistema de Aprendizagem do .pandora eleva a expectativa dos alunos para inúmeras possibilidades, sonhos e futuros.
Material didático híbrido.
Collaborative Active Learning Space
Um ensino moderno exige não só adequações metodológicas, mas também físicas. Uma nova sala de aula colaborativa será construída para contemplar as necessidades do novo ensino médio e de eventuais necessidades de ensino remoto.
Nova sala de aula alinhada com a pedagogia moderna.
Bolsas de Estudo no Grupo Pandora Educacional
O objetivo do Projeto Caminhos é proporcionar a jovens estudantes talentosos da cidade de Limeira a oportunidade de obter bolsas integrais
ou parciais de estudos nas instituições que pertencem ao Grupo Pandora Educacional. A sua missão é promover a transformação e o desenvolvimento
psico-social e intelectual de jovens estudantes do interior paulista estimulando o surgimento de profissionais que trarão impactos positivos à
sociedade e líderes que inspirem novas gerações a trilhar os caminhos do conhecimento, da inovação, da sustentabilidade e do bem estar social.
A iniciativa é voltada para qualquer adolescente que esteja no Ensino
Médio ou recém formando no Ensino Básico e tenha o sonho de cursar uma
universidade de ponta, seja no Brasil ou no exteror. É importante que
esse estudante aceite o desafio de frequentar um colégio de ensino médio
de excelência acadêmica ou um curso preparatório para o vestibular exigente.
São levados em consideração para a seleção dos candidato:
- a vontade de aprender.
- o comportamento acadêmico do estudante (frequência, engajamento em
atividades e projetos extra-curriculares e notas).
- a participação e/ou premiação em olimpíadas e concursos acadêmicos.
- o nível socioeconômico da família.
Você se identifica com esse perfil? Quer aplicar para uma das bolsas disponíveis para 2022? Entre em contato e preencha o formulário para receber um contato da nossa equipe.
O Grupo Pandora Educacional nasceu em 2007 da vontade de oferecer novas oportunidades de ingresso
nas universidades de ponta do Brasil a jovens que vivem em cidades de médio porte do interior paulista.
Desde o início, os professores-fundadores notaram que havia um enorme potencial nos estudantes nessa
região, mas uma evidente carência de instituições educacionais capazes de desenvolver e aprimorar seus
talentos e aprendizagens. Concomitantemente, perceberam que nem todos esses jovens tinham condições
socioeconômicas de frequentar instituições de excelência devido aos custos das mensalidades e de
deslocamento para centros urbanos maiores.
Assim, o oferecimento de bolsas parciais e integrais de estudo tornou-se um imperativo para que o desejo de entregar ao maior número possível de estudantes uma educação de qualidade se concretizasse. Desde 2007, já foram beneficiados mais de mil alunos nas unidades de pré-vestibular e Ensino Médio nas cidades de Limeira, Piracicaba e Jundiaí.
O legado do Projeto Caminhos é incalculável tanto para as famílias que tiveram o seu primeiro membro formado no Ensino Superior quanto para as cidades onde nosso ex-alunos atuam como profissionais bem formados, atuantes e líderes de projetos impactantes nas mais diversas áreas do saber.
Assim, o oferecimento de bolsas parciais e integrais de estudo tornou-se um imperativo para que o desejo de entregar ao maior número possível de estudantes uma educação de qualidade se concretizasse. Desde 2007, já foram beneficiados mais de mil alunos nas unidades de pré-vestibular e Ensino Médio nas cidades de Limeira, Piracicaba e Jundiaí.
O legado do Projeto Caminhos é incalculável tanto para as famílias que tiveram o seu primeiro membro formado no Ensino Superior quanto para as cidades onde nosso ex-alunos atuam como profissionais bem formados, atuantes e líderes de projetos impactantes nas mais diversas áreas do saber.
Ex-alunos bolsistas, entidades não governamentais, empresas e membros da sociedade civil fazem parte
desse grupo de interessados em oferecer novos caminhos à juventude através de uma educação de qualidade:
Nossos parceiros recebem relatórios de acompanhamento pedagógico dos bolsitas, podem participar de reuniões de orientação vocacional, projeto de vida e demais eventos que acompanham a jornada do estudante. Caso o anonimato seja um desejo do doador, não há problema, mas a entrega de um canudo de formatura a um estudante do Projeto Caminhos é uma experiência demasiadamente gratificante, assim aconselhamos nossos doadores a participarem ativamente e se tornarem uma referência para nossos estudantes.
Deseja saber mais sobre esse projeto de alto impacto social e contribuir abrindo novos caminhos para jovens estudantes? Entre em contato e saiba como colaborar. Você pode ajudar contribuindo com:
Nossos parceiros recebem relatórios de acompanhamento pedagógico dos bolsitas, podem participar de reuniões de orientação vocacional, projeto de vida e demais eventos que acompanham a jornada do estudante. Caso o anonimato seja um desejo do doador, não há problema, mas a entrega de um canudo de formatura a um estudante do Projeto Caminhos é uma experiência demasiadamente gratificante, assim aconselhamos nossos doadores a participarem ativamente e se tornarem uma referência para nossos estudantes.
Deseja saber mais sobre esse projeto de alto impacto social e contribuir abrindo novos caminhos para jovens estudantes? Entre em contato e saiba como colaborar. Você pode ajudar contribuindo com:
- a compra de Chromebooks para os aplicantes
- a compra de kits de materiais didáticos
- o oferecimento de vale alimentação
- o oferecimento de vale transporte
Sistema de Avaliação
1. Estudante
Nosso sistema de avaliação é formativo, não punitivo. O objetivo é a melhoria do processo de aprendizagem através de dados e feedbacks para auxiliar alunos e professores a repensarem suas estratégias.
2. Acompanhamento
Atividades diárias, roteiros de aula, atividades em sala e projetos são documentos produzidos pelos alunos que promovem a sustentação da aprendizagem.
3. Avaliação
O desempenho em provas de múltipla escola e dissertativas, trabalhos em grupo e pequenos projetos são fundamentais para o processo de identificação das dificuldades.
4. Análise
Todo tipo de produção por parte dos alunos gera dados valiosos que são analisados para propor novas estratégias de aprendizagem.
5. Recuperação
A recuperação acontece simultaneamente às rotinas de estudo, aumentando significativamente a aprendizagem.
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a voz no .pandora
"No .pandora, todos somos tratados pelo nome. Professores, plantonistas e funcionários. Todos são indivíduos importantes. Essa proximidade faz toda a diferença no dia a dia. Aqui, valoriza-se a diversidade de ideias, crenças e práticas pedagógicas, e há autonomia para que possamos conduzir o processo de ensino-aprendizagem. O segredo é um só: confiança e muito trabalho".
Prof. Julio (prof. de biologia)
“O .pandora vai muito além do preparo acadêmico, vocês ensinam a superar limites, que nada é impossível quando não se desiste. É lindo ver o amor que todos colocam em cada gesto, todos vocês são extraordinários”
Priscila Lucato (mãe de alunos .pandora)
“O colégio .pandora, com caráter desafiador em prol dos estudante, acolhe com ambiente harmonioso, onde os alunos, professores e funcionários demonstram uma satisfação em estarem aqui. Há uma união, uma cumplicidade, uma paixão e muito orgulho em fazer parte desta família.”
Claudia Dias (coordenadora do Ensino Médio)
“Acredito que a vida abre portas para gente, mas cabe a nós entrar. Quando recebi a notícia que entraria pro .pandora não nego que assustei, minha ideia sobre a escola era totalmente diferente, mas hoje estou estudando aqui e amo esse lugar, às vezes ainda não acredito que também sou um Sangue Laranja.”
Miguel Pereira Souza (Aluno da 2ª série do colégio)conheça nosso blog
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